滕州南沙河中学:做家授做文技巧少年报告请示
文学润心,公益建梦,研学立志。对于南沙河中学而言,这场勾当不只是一次简单的文学交换取研学报告请示,更是学校落实本质教育、融合乡土文化、传送正能量的活泼实践。从专业的做文写做技巧,到逾越千里的乡情帮学,从本土做家的文化传承,到全国征文的创做舞台,文字的养分、善意的温度、胡想的力量,一同扎根正在每一位南中学子的心中。
勾当起头前,南沙河中学校长高涛,特地正在校内驱逐莅临指点的列位做家,以及鲁南做家记者铿锵采风团一行人员。校标的目的采风团取做家们引见了学校“善城善教,幸福南中”的办学,以及近年来正在研学实践、校园文学培育上的,帮力青少年分析素养提拔展开交换,亲热有序的欢迎环节,为整场勾当奠基了温暖务实的基调。
整场勾当落幕后,应南沙河中学邀请,所有到访做家、采风团嘉宾取高涛校长,正在学校门口合影留念。快门定格的霎时,文学名家的儒雅、教育工做者的苦守、公益乡亲的善意、少年学子的朝气,配合形成了鲁南校园教育取乡土文化交融的活泼画面。
紧随其后的是记叙文写做适用讲授,由赵蕾教员带来叙事做文细节描写方式一专题课程。赵蕾笔名山妞,网名风清荷喷鼻,曾任教于薛城区舜耕中学,同时担任薛城区做家协会常务理事、《蓓蕾文学社》社长、薛城首批“公益文学课堂”特聘、《薛国文艺》义务编纂,散文做品多次颁发于各级报刊,具有一线讲授取专业创做双沉经验。讲堂上,她系统总结出记叙文细节描写的焦点技巧,涵盖叙事描写、霎时放、肉夹馍法、鲸鱼果法等独创且适用的方式,搭配大量典范范案牍例拆解阐发,同时给出针对性的课后实践,精准处理中学生做文写不具体、写不活泼、缺乏细节的遍及问题,把笼统的写做学问,为能够间接套用、的实和能力。
本次勾当最打动全场的环节,当属两位赴京学子的“幸福少年”研学报告请示。李泳、彭浩两位同窗登台,向师生完整讲述了这段由乡情托举、逾越山海的特殊研学履历。
本次勾当由南沙河中学副校长彭括掌管,整场流程紧凑丰满,顺次开展名家文学、做文技法讲授、研学履历分享、全国征文赛事发布四大焦点环节,兼顾专业性、适用性取传染力,让正在场每一位师生都学有所获、心有所感。
首位开讲的是王庆利,他身兼中国做家协会会员、齐鲁文化之星、枣庄市第五届做家协会副、薛城区文联副、薛城区做家协会、《薛国文艺》总编数职,是鲁南地域深耕创做多年的实力派做家。数十载笔耕不辍,他先后创做长篇小说《》《孤单的风光》,小说选集《黑虎掏心》《双喜临门》《谁开的枪》《豌豆花开了》,诗集《人生》,多部长篇取中篇小说,接踵正在《山东商报》《枣庄晚报》《薛城周讯》连载,做品兼具乡土头土脑息取叙事深度。现场,他抛开生硬的理论,连系本身创做履历取做品片段,向师生详尽小说言语的方式、感情表达取文字节拍的把控技巧,用切近中学生的表达,拆解文学创做的底层逻辑,让孩子们大白文字既能够记实糊口,也能够传送力量。
2026年2月2日,腊月的鲁南大地年味渐浓,滕州市南沙河中学内,却早早被浓重的书喷鼻取温情包裹。学校细心筹备的做家进校园专题暨“幸福少年”研学报告请示会如期举行,本土出名做家、鲁南做家记者铿锵采风团嘉宾取全校师生齐聚一堂,一边罗致专业的文学写做技法,一边倾听两位学子逾越千里的首都研学故事,一场融合文学育人、公益励志、校园成长的嘉会,正在多会议室温情展开。
鲁南做家记者铿锵采风团走进滕州市南沙河中学不只进行文学交换取研学报告请示,更是学校落实本质教育、融合乡土文化、传送正能量的活泼实践[赞][赞][赞]!
此次之行,源于枣庄人平易近群第三届年会的爱心邀约,该社群以“凝结乡土认识,彰显家国情怀”为旨,汇聚正在京打拼的枣庄籍乡亲取热爱乡土的伴侣,公益初心、传送乡土温情。2026年1月24日,两位少年搭乘G1568次列车抵达西坐,25位乡同筹集5200元爱心基金,全程支撑他们的行程取食宿,用现实步履守护家乡少年的胡想。
勾当尾声,鲁南做家记者铿锵采风团常务副团长杨运平易近,现场并细致解读[景坤板鸭杯]“匠心传承·翰墨生喷鼻”全国散文征文大赛启事,从赛事从题、体裁要求、体例、项设置等方面一一申明,激励正在场师生拿起笔杆,记实糊口夸姣、传承匠心、书写乡土取家国情怀,为文学快乐喜爱者搭建起的展现取交换平台。
正在年会上,彭浩以《关于改变的故事》分享本人顺境成长、冲破的过程,李泳则带来《心中有光,方见曙光》,讲述取奋斗的成长,稚嫩却果断的讲述,收成了全场正在京乡亲的掌声取激励。研学期间,两位少年的脚印踏遍大学未名湖畔、大学校园,正在汗青厚沉的建建中感触感染顶尖学府的学风;驻脚园遗址,正在残垣断壁间汗青、铭刻初心;来到广场,仰望顶风飘荡的五星红旗,正在人平易近豪杰前庄沉,完成一场深刻的家国情怀洗礼。彭浩正在报告请示中动情说道,本人曾无数次正在梦里来到,亲目睹到首都的风光取庄沉的场景后,才实正懂得,是家乡乡亲的善意取爱,让本人无机会走得更远、看得更广。这段路程不只是一次地舆上的远行,更是一场浸湿心灵、树立志向的成长。